等风停了

敬爱的黄老师：
　　您好！
　　近来，一切还好么？你过的怎么样，我有想念您了，很想和您聊天，我要说和很多很多心里话。
这个学期以来，学习的压力特别大，学习也越来越发差劲， 我越来越没兴趣了，我可以放弃吗？当然有很多因素，我不知道，我又多大能耐，我不能承受了，我问自己怎么了，但是我找不到自身的因素，我想哭，想大声地喊，我要消失，这才对我好受一点，今天放假了，同学们很高兴的回家了，而我却很不高兴，也许是自己的学习成绩吧！我希望也是这样，但是这不仅是一个问题，为什么－－为什么－－原来，一个人活着，并不容易啊！

信是放假那天她向我借了纸在我宿舍里写给去年一位志愿者的，她改了又改还是没写完就眼圈红红的差一点哭出来，然后试探地问我下学期不来上学了可不可以．
我立刻意识到她肯定是遇到困难了，原本在学校有个知心的女老师待她很好，可惜老师生病请了一学期病假，对她现在的状况了解不多了．而我可以说是她在学校里最为信任的老师，或者说是知心朋友，亲人
我并没有言过其实．着孩子很早就失去了父亲，大概两年多以前又失去了在煤矿事故中丧生的母亲，现在她跟弟弟寄宿在一个家庭同样贫困的哥哥家里．
特殊的生平，受到了更多的关注，助学金都是到位的，可是如此脆弱的心灵如何承受种种生活的磨难
这一次，也不例外．我跟她谈了很久－－因为初三的课程非常紧，我们已经很久没这么畅快的聊天了
最后她向我保证下学期还会来，希望她假期里不会因为生活的压力变卦了！

兰花仙姑

希望所有该读书的孩子都有书读\
都能勇敢面对贫穷,努力学习知识

等风停了

          那天她问我：“老师，你说世界上好人多还是坏人多？“
       我一时不知该如何回答她，思考片刻后我说："这得看你自己是什么样的人，善良的人周围会有越来越多的善良人，而恶人也会吸引更多的同类！“
        她似懂非懂的点头，然后说：“要是好人别那么好，坏人别这么坏就好了！“
我明白她再说自己接受那些资助款的时候有些许被施舍的感觉，因为偶尔会有人说些不中听的话，甚至说她装出一脸可怜相！这让她气愤！她宁愿没有那些资助！
       我很理解，也对此种不负责任的言语气愤至极!